6 причин детской лени

http://s017.radikal.ru/i431/1408/c2/1c037b338060.jpg

Многие специалисты считают, что понятия детской лени не существует. Однако я совершенно точно знаю, что факты детской лени хотя бы изредка отмечаются в каждой семье. Поэтому давайте проясним само понятие. «Лень – 1. отсутствие желания работать или делать что-либо; 2. состояние вялости, сонливости, апатия». (Если ребенок вял, сонлив и находится в состоянии апатии продолжительное время, это серьёзный повод обратить внимание на его физическое самочувствие и уровень учебной и физической нагрузки!)

Каковы же причины детской лени, при условии что ребенок здоров и не переутомлен?

1. Ребенок не приучен к труду

Детский труд – тема очень деликатная. С одной стороны, эксплуатация детского труда запрещена законом. Но, с другой стороны, если мы, родители и педагоги, не будем учить наших детей трудиться, то кто это сделает за нас? Если наши дети вырастут откровенными лентяями и бездельниками (что очень маловероятно, но вдруг), будем ли мы с вами от этого счастливы? Трудиться на уровне самообслуживания, освоения школьных предметов и посильной помощи по дому ребенок, на мой взгляд, должен. Этот труд – во благо ребенка. Поэтому не делайте (по привычке) за ребенка вещи, которые он уже вполне способен делать самостоятельно.

2. Современные дети не умеют ждать

Понятно, что догонять и ждать не любит никто. Но так устроен мир: результаты наших сегодняшних действий часто проявляются через день, неделю, год или еще позже. Вместе с тем, современная цивилизация предлагает нашим детям огромное количество мгновенных решений в духе «нажми на кнопку – получишь результат». (Прежде всего я говорю о тотальной компьютеризации общества и детства, автоматизации рабочих процессов.) Дети очень быстро привыкают к мгновенным результатам. Так устроена психика: нам хочется видеть результаты нашей деятельности здесь и сейчас. В реальном же мире отсроченный по времени результат – обычное явление. А ждать детям иногда… лень. Поэтому они предпочитают вообще не делать: неизвестно ведь, когда этот результат будет и будет ли таким, как хочется.

Что можно сделать в таком случае? Объясняйте ребенку, что самые важные результаты в его жизни скорее всего будут отсрочены во времени. И вместе с тем, замечайте и отмечайте даже маленькие удачи, успехи вашего ребенка, подчеркивайте, что он растет над собой, потому что каждому нужно подтверждение того, что он движется вперед. Да и вообще, кто сказал, что удовольствие нас ждет только по достижении результата? Удовольствие можно (и нужно) получать и на пути к цели.

3. Гиперопека

Мы очень любим наших детей, правда? И часто родительская любовь приводит к тому, что мы стремимся всячески облегчить нашим чадам жизнь. Так – незаметно! – мы начинаем делать если не всё, то очень многое вместо ребенка.

Никогда гиперопека над ребенком не приводит к тем результатам, которые в своих фантазиях рисуют родители. Давайте дадим детям возможность трудиться! Не жалейте ребенка, не обесценивайте его возможность сделать то или иное дело (причем сделать его хорошо). Перепоручайте ребенку разные задачи. И самое главное – доверяйте ему. Тогда больше шансов, что ребенок выполнит задачу качественно и с радостью.

4. Отсутствие видимых перспектив

Эта причина часто объясняет лень по отношению к учебе. Некоторые современные школьники действительно не понимают перспектив своего обучения: ребенку неясно, зачем тратить дни, недели и целые годы на образование.

Помогите ребенку понять. Вместе ищите возможность использовать школьные знания в повседневной жизни. Пусть ребенок увидит, что знание таблицы умножения поможет быстро посчитать сумму покупки в магазине, владение иностранным языком открывает возможности общения с людьми из других стран, в том же Интернете, например, и т.д. Согласитесь, образование должно быть хотя бы отчасти прикладным.

5. Отсутствие контроля со стороны родителей (попустительский стиль воспитания либо, наоборот, излишнее морализаторство)

Если вы увлекаетесь чтением моралей либо, напротив, совсем не следите за тем, что происходит в жизни ребенка, вполне вероятно, что он будет стремиться делать по минимуму, живя по принципу «моя хата с краю».

Что делать в такой ситуации? Проанализировать свой стиль воспитания и заменить неэффективные и неэкологичные методы взаимодействия с ребенком (попустительство, морализаторство) на эффективные и экологичные, которые будут вести вас и ребенка к гармоничным отношениям, а не от них.

6. Современный ребенок слишком часто получает готовые решения

Идея перекликается с пунктом №2. В XXI веке мы живем в мире готовых рецептов и готовых решений. Это очень удобно, потому что жизнь значительно ускорила свой ритм и нам просто некогда постигать многие вещи самостоятельно, но «скоростной режим» не всегда приводит нас к Большой Цели. Как итог некоторые важные вещи и понятия обесцениваются.

Не предлагайте ребенку постоянно готовых результатов!

— Мама, я хочу кушать.

— Сынок, давай приготовим что-то вместе, я устала. Или иди сам, пожалуйста, пожарь себе яичницу и салат сделай из капусты, это ведь просто

Как вести себя с «ленивцем»?

В случае столкновения с фактом детской лени классический вариант – заставить. Но заставлять – не лучший выход. Это манипуляция. Предлагаю вам некоторые универсальные, экологичные и эффективные способы борьбы с детской ленью.

1. Не заставляйте, не наказывайте, не поощряйте

Хвалите, если есть за что, но не машите морковкой перед носом ослика, не обещайте поощрительный приз за выполненное задание. Если ребенок привыкнет проводить знак равенства между своим усилием и наградой, он просто не научится делать что-то по велению души и просто потому, что хочется. С естественной мотивацией будут большие проблемы.

2. Демонстрируйте всем своим поведением, что вы действуете исключительно в интересах ребенка

Это не вам надо, чтобы он ходил на хоккей – это он когда-то сам выбрал эти тренировки по хоккею. Пусть ребенок поймет, что вы с ним заодно, что вы его самый верный друг и товарищ, тем самым мы побуждаем детей к сотрудничеству и высвобождаем в них желание открыться нам. Если сотрудничество есть, если доверие выстроено, то родителям не приходится повторять дважды, а тем более трижды.

3. Учите ребенка тому, что труд – великое благо

Счастливые отношения в семье – это труд. Наличие верных друзей – это труд. Хорошие оценки в школе, красный диплом, международные награды за профессиональную деятельность – это труд. Красивая машина – это труд, поездка на отдых – это труд. Стройная фигура – это труд. Для того чтобы что-то иметь в жизни, нужно потрудиться. Но труд – это не проклятие, это благословение, удивительный шанс для созидания и непрерывного духовного роста.

Если Вы хотите в совершенстве овладеть навыками выстраивания гармоничных и доверительных отношений с ребенком, приглашаю на мой главный курс «Отношения с ребенком: перезагрузка». Начало — 5 февраля 2015 г. Сейчас курс предлагается по выгодной цене!

Если Вы еще не получаете на свой имейл уведомления
о свежих полезных статьях блога "Отношения с ребенком",
оставьте свои контактные данные вот здесь

Ваш E-Mail будет в безопасности. Я как и Вы - против спама.

2 комментария(ев) к “6 причин детской лени

  1. Маргарита

    Спасибо, хорошая статья. Ещё бы сил и догадливости, как это применить.

    1. Екатерина Алексеева

      Маргарита, главное — НАЧАТЬ. А с чего начать, я рассказала во второй части статьи «Как вести себя с «ленивцем»?» Попробуйте! У Вас всё получится.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *