Однажды много лет назад наш школьный учитель сказал нам, своим ученикам, что в этой жизни не следует ждать благодарности. Что по своей сути люди – существа неблагодарные. И если вдруг тебя поблагодарят – воспринимай это как Великую Неожиданность.

Тогда мне эти слова показались какой-то особой взрослой мудростью: мол, учитель знает, что говорит… Однако все эти годы моя жизнь доказывает обратное: люди – благодарные. И не думаю, что только меня окружают такие.

Зачем воспитывать ребенка благодарным?

Как оказалось, жить в благодарном мире среди благодарных людей просто. Нужно только однажды навсегда впустить благодарность в свою жизнь. Вот почему одной из своих актуальных материнских задач я вижу воспитание в ребенке этого свойства личности. В этом есть мой «сухой родительский расчет»: я хочу, чтобы моя дочь тоже жила в благодарном мире среди благодарных людей.

Что именно я делаю, чтобы растить ребенка благодарным

1. Я подаю пример вежливости и благодарности

Искреннее чувство, вложенное в заученные с детства «пожалуйста», «будьте так добры», «спасибо» и «благодарю», творит чудеса: люди – даже совсем незнакомые – улыбаются и хотят сделать что-то очень приятное в ответ: пропустить в очереди, видя, что мы очень спешим; придержать дверь магазина, если все наши руки заняты пакетами с покупками; уступить место на дороге, даже если по всем правилам это я должна подождать, и т.д.

Это очень простые и вместе с тем показательные для ребенка примеры: моя дочь видит, как связываются в единый клубок благодарности жизни, казалось бы, совершенно чужих людей. И от этой связи с другими становится очень тепло и радостно на душе.

2. Я учу мою дочь щедрости – духовной, эмоциональной и материальной

Жадность на доброту, любовь и помощь – следствие менталитета недостаточности. Но посмотрите вокруг чуть внимательнее – вы поймете, что мир изобильнее, чем мы все привыкли думать. Всего действительно хватит на всех. Но только в случае, если мы не будем жадничать и станем одинаково щедро делиться друг с другом не только материальными благами, но и эмоциями, знаниями и просто добрыми словами.

Рядом всегда есть тот, с кем можно поделиться. Так делитесь же! Щедрость всегда рождает благодарность. И наоборот.

3. Я объясняю про баланс «давать – принимать» («дарить – получать»)

Делиться и отдавать – очень важно. Но уметь искренне и с благодарностью принимать – от людей и самой Жизни – не менее важный навык.

Мы любим тех, о ком заботимся. Тех, кто принимает щедро даваемое нами. Разве не так? (Не поэтому ли мы так любим своих детей?) Но и сами мы должны благодарно принимать то, что нам даётся! Пусть даже при первом приближении это данное нам не кажется таким уж великим даром. Однако когда присмотришься повнимательнее, часто понимаешь, что просто не сразу распознал ценность данного тебе.

Так, я очень благодарна сегодня своей дочери за ту неумолимую настойчивость, с которой она несколько лет стучала в двери моего сердца. Мне понадобилось время, чтобы принять и осознать, что это был на самом деле – ДАР. Что, не будь она так настойчива и несгибаема в своем желании получить моё внимание и время, я бы никогда так и не узнала, что такое по-настоящему быть мамой.

Я учу ее сегодня именно этому: отдавай, но и бери. С благодарностью. Когда мы берем у того, кто дает искренне, мы осчастливливаем в такие минуты сразу двоих.

4. Я демонстрирую на примерах, что Мир – огромное зеркало

Эта идея не нова. Но почему-то мы в гонке нашей жизни часто забываем о ней.

Мир – прямое отражение нас самих. Благодарна ты – мир относится к тебе с благодарностью. Щедро отдаешь ты – мир щедро делится своими благами с тобой. Ты любишь мир и людей – они любят тебя. И т.д. Для ребенка наглядное подтверждение всех этих идей становится глубоким откровением и новым этапом личностного роста.

Моя дочь знает, что мир не существует отдельно от нее. Так же как она не существует отдельно от него. Они – едины. И во многом именно от нее, 11-летней девочки, зависит, на каком языке Мир будет говорить с нею в этот день – на языке Благодарности, Любви, Принятия и Щедрости или словами жадности, агрессии, равнодушия.

5. Я сама следую своим «благодарным» заповедям

Я могу дать своей девочке только то, чем владею сама. По-другому это не работает. Вот почему я каждый день уделяю достаточно много внимания тому, чтобы быть конгруэнтной, т.е. действительно жить теми истинами, которые проповедую. Благо, что нейронные связи в головном мозге устанавливаются достаточно быстро и благие привычки становятся буквально неотъемлемой частью тебя: не приходится специально следить за своим поведением – начинаешь просто так жить. Вежливо. Благодарно. Щедро. Принимая. Отдавая. Делясь…

Если за годы ее детства, отрочества и юности мне удастся научить свою дочь только этому, во многом я буду считать свою материнскую миссию выполненной.

P.S. Часто в ответ на мою благодарность мне говорят: «Не за что».
Я же отвечаю: «Всегда есть, за что сказать другому “СПАСИБО”».

А кому и за что ВЫ хотите сказать сегодня «спасибо»? Напишите в комментариях!

ПОНРАВИЛАСЬ СТАТЬЯ? ПОДЕЛИТЕСЬ С ДРУЗЬЯМИ. ОНИ БУДУТ ВАМ… БЛАГОДАРНЫ.